Turma do Café

Parte dos pensamentos mais marcantes sobre a VISA surgiram deste cafezinho.

Questões de Aprendizagens

A viagem - Dá pra fazer!!!

Atividade do Chapéu

COOPERATIVISMO SOCIAL NO FILME "SI PUÒ FARE" (DÁ PARA FAZER)

O filme SI PUÒ FARE (DÁ PARA FAZER) trata dos altos e baixos de uma cooperativa social formada por pessoas com deficiência mental, e especializada em criação de pisos mosaicos.

Muitas experiências podem ser extraídas do filme,das quais merecem destaque:

1) Medicalização

2) Utilização inteligente dos recursos humanos

3) Teoria do suicídio de Emile Durckeime

Experiência de Educação em VISA

A experiência mais marcante que eu tive na área de educação em VISA se deu na oportunidade de um curso de Processo Administrativo Sanitário oferecido aos colegas da DIVISA.

Até então, quase todos os servidores da DIVISA já tinham realizado um curso na área, sempre oferecido por facilitadores vindos de outros estados ou outros órgãos. Em que pese os cursos realizados, a maioria dos servidores tinham dificuldades de aplicar a legislação sanitária durante as inspeções.

Percebendo a fragilidade, o colega Valderi Lira percebeu que a maior parte das dúvidas advinham da falta de cursos mais voltados para a prática de trabalho, que utilizassem instrumentos documentais da própria DIVISA. Ao invés disso, os cursos normalmente tratavam de temas básicos, mais relativos aos conceitos gerais da atuação do fiscal sanitário, adentrando minimamente na prática jurídico sanitária que é inerente à função.

Deste modo, idealizamos um curso que não deixou de fazer uma abordagem conceitual, mas que se dedicou mais aos aspectos práticos do Processo Administrativo Sanitário, sempre pautado por assuntos que surgiam das dúvidas dos nossos colegas, que foram sistematizadas nos meses anteriores ao curso.

Adicionalmente, as parcelas conceituais do curso foram mais voltadas para abordagens mais críticas sobre a atuação do fiscal sanitário, e não a análises ideais sobre o seu objeto de atuação.

Considero a experiência descrita como marcante pelo fato de o que se mostrou mais forte no nosso curso foi justamente o fato de o seu conteúdo e da sua abordagem terem sido construídos internamente, fugindo de perspectivas ingênuas e superficiais sobre a matéria.

Eis um livro que adorei: Abraço Afetuoso em Corpo Sofrido

Poderíamos responder a essa pergunta dizendo que doença é o que nós representamos que ela seja. Assim, se para nós doença é uma possessão diabólica, então ela é isso. Se achamos que é uma invasão de microorganismos patógenos em nosso corpo, então doença é isso. Se pensamos que é algo que nos afeta negativamente, pois nos faz sofrer, e é fruto de uma punição por alguma ação imprópria que possamos ter cometido (comer desregradamente, por exemplo), então doença é isso. Mas, se julgarmos que doença é algo que nos revela um desequilíbrio interior e que nos chama a uma mudança de vida para que alcancemos um novo equilíbrio superior, então doença será isso”.
                                                                                                   Giulio Vicini

Tive o grande prazer de ler Abraço Afetuoso em Corpo Sofrido, obra do psicólogo Giulio Vicini, resultado de um estudo realizado com idosos socialmente ativos na cidade de São Paulo. Felizmente, Vicini nos leva muito além de resultados interessantes, que demonstram a importância de uma abordagem integral e transdisciplinar. O autor acrescenta à sua pesquisa elementos paradigmáticos sobre a saúde humana, revendo conceitos e abordagens, dialogando com pensamentos inovadores, transmutando a nossa forma de enxergar o corpo e o ser que o habita.

Um de seus méritos é o cuidado em abordar o conceito de saúde e doença. Sabemos que a essência de toda a ciência é compreender bem o seu objeto, algo que os estudos da área sanitária costumam passar distante. Vicini, pelo contrário, vai fundo nesse quesito, demonstrando a subjetividade que o envolve. Mais do que uma definição científica, o conceito de saúde é construído socialmente, segundo as crenças e expectativas das pessoas (como vemos no trecho acima), perpassando ainda pelos aspectos culturais, econômicos e políticos de determinado tempo, de determinada região.

Outra grande conquista do livro é a abordagem sobre as “insuficiências da ciência” tradicional, cartesiana, incapaz de solucionar substancialmente os nossos problemas. Somos apresentados ao paradigma holístico, uma forma de conhecer os objetos e seus fenômenos de maneira mais sistêmica, interligando as partes com o todo, e o todo com as partes, sem os reducionismos costumeiros dos cientistas corriqueiros. Quando aplicado à saúde humana, o paradigma holístico constrói modelos de intervenção que tomam por base o equilíbrio físico, psíquico, social, espiritual e ecológico do organismo. Ocorre, com isso, a interessante união entre efetividade e afetividade, questão das mais caras na opinião de todos que tentam aplicar no seu dia a dia os princípios da Política Nacional de Humanização (PNH). Aliás, sabemos que as práticas de humanização não se fixam apenas na dignificação dos modelos assistenciais, voltando-se também para a otimização de resultados.

Fica a dica:
Abraço Afetuoso em Corpo Sofrido: saúde integral para idosos / Giulio Vicini. São Paulo : Editora SENAC São Paulo, 2002.

Quintas da Vigilância - Gerenciamento de Risco

Evento organizado pela Anvisa no auditório do Ministério da Fazenda

IV Semana de Vigilância Sanitária da Assembleia Legislativa do Estado da Bahia

Reunião da CIB

7ª edição da Semana do Conhecimento da Anvisa e da Global Summit on Regulatory Science.

Promover a integração e o compartilhamento de conhecimentos em regulação sanitária entre os profissionais de regulação, técnicos do SNVS, comunidade científica e sociedade. Essa é a proposta da 7ª Semana do Conhecimento da Anvisa.

É hora de refletir sobre as práticas desenvolvidas, limites e possibilidades de mudanças, compartilhar informações técnicas, desenvolver o pensamento crítico, a criatividade e a inovação. Venha fazer parte desse momento.

Fonte: http://portal.anvisa.gov.br/

Saiba mais: http://portal.anvisa.gov.br/semanadoconhecimento

Educação Continuada - Conceito

Atividades de ensino envolvendo programas de atualização, aperfeiçoamento e especialização, congressos e eventos de interesse profissional e atividades de estudo dirigido ou sob orientação individual ou coletiva.

Fonte:
SUS de A a Z - CONASEMS

Política de Educação Permanente em Saúde - PEP/SUS

A Politica de Educação Permanente em Saúde foi idealizada para construir um novo estilo de gestão dos processos de trabalho e das equipes, no qual os pactos para reorganizar o trabalho sejam firmados coletivamente e os diferentes profissionais passem a ser sujeitos da produção de alternativas para a superação de problemas.

A Politica de Educação Permanente propicia a reflexão coletiva sobre o trabalho no SUS, que inclui a integralidade, a produção do cuidado, o trabalho em equipe, a dinamização de coletivos, a gestão de equipes e unidades, a capacidade de problematizar e identificar pontos sensíveis e estratégicos para a produção da integralidade e da humanização.

Fontes:
O SUS de A a Z - CONASEMS
Portaria n° 198 de 2004

O Sítio

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